广州化工
廣州化工
엄주화공
GUANGZHOU CHEMICAL INDUSTRY AND TECHNOLOGY
2013年
1期
170-172
,共3页
董红星%陈兴娟%张进%黎亚明
董紅星%陳興娟%張進%黎亞明
동홍성%진흥연%장진%려아명
综合能力评价%教学方式%数学模型
綜閤能力評價%教學方式%數學模型
종합능력평개%교학방식%수학모형
从工科学生的特质层面进行分析,建立工科学生综合能力评价指标体系,并运用其对工科学生的综合能力评价.同时提出教学方式评价方法,将教学方式进行数值化.通过构建了工科学生综合能力与教学方式的函数模型,提出利用数学思想分析教学方式与学生综合能力的关系.该模型可以用于考评及改进工科高等教育教学方式,提高学生综合能力.
從工科學生的特質層麵進行分析,建立工科學生綜閤能力評價指標體繫,併運用其對工科學生的綜閤能力評價.同時提齣教學方式評價方法,將教學方式進行數值化.通過構建瞭工科學生綜閤能力與教學方式的函數模型,提齣利用數學思想分析教學方式與學生綜閤能力的關繫.該模型可以用于攷評及改進工科高等教育教學方式,提高學生綜閤能力.
종공과학생적특질층면진행분석,건립공과학생종합능력평개지표체계,병운용기대공과학생적종합능력평개.동시제출교학방식평개방법,장교학방식진행수치화.통과구건료공과학생종합능력여교학방식적함수모형,제출이용수학사상분석교학방식여학생종합능력적관계.해모형가이용우고평급개진공과고등교육교학방식,제고학생종합능력.
