中国健康教育
中國健康教育
중국건강교육
CHINESE JOURNAL OF HEALTH EDUCATION
2013年
1期
36-38
,共3页
张晓燕%刘熹%夏劲节%田红梅%邱孟
張曉燕%劉熹%夏勁節%田紅梅%邱孟
장효연%류희%하경절%전홍매%구맹
儿童%意外伤害%干预%效果
兒童%意外傷害%榦預%效果
인동%의외상해%간예%효과
目的 比较授课、亲子教育及网络干预方式对儿童家庭意外伤害的干预效果,为降低儿童家庭意外伤害发生率提供建议.方法 采用分层整群抽样方法,选取成都市9所幼儿园的幼儿家长1747名参加干预活动,在干预后1周采用问卷进行效果评价.结果 在安全知识中,家居用品安全检查最重要的五方面和抗生素治疗的病原类型,网络干预组知晓率最高,分别为15.37％和34.63％;药物的正确选择上,教师讲解组知晓率最高(12.63％).在行为养成中,吃饭时的情况,亲子教育组(33.28％)和网络干预组(32.43％)的形成率高于教师讲解组(30.62％);吃东西征求意见和使用剪刀的类型,网络干预组形成率最高分别为34.29％和86.66％;是否到厨房玩耍,教师讲解组形成率最高(29.07％).以上分别在不同3组间比较,差异均有统计学意义(P＜0.05).结论 伤害预防健康教育中,网络干预对减少儿童意外发生有着极其重要的作用,今后应通过网络的特殊作用加强儿童伤害知识的传播,同时结合其他方式,采取多种手段,帮助儿童形成安全的生活习惯,从而降低儿童意外发生率.
目的 比較授課、親子教育及網絡榦預方式對兒童傢庭意外傷害的榦預效果,為降低兒童傢庭意外傷害髮生率提供建議.方法 採用分層整群抽樣方法,選取成都市9所幼兒園的幼兒傢長1747名參加榦預活動,在榦預後1週採用問捲進行效果評價.結果 在安全知識中,傢居用品安全檢查最重要的五方麵和抗生素治療的病原類型,網絡榦預組知曉率最高,分彆為15.37％和34.63％;藥物的正確選擇上,教師講解組知曉率最高(12.63％).在行為養成中,喫飯時的情況,親子教育組(33.28％)和網絡榦預組(32.43％)的形成率高于教師講解組(30.62％);喫東西徵求意見和使用剪刀的類型,網絡榦預組形成率最高分彆為34.29％和86.66％;是否到廚房玩耍,教師講解組形成率最高(29.07％).以上分彆在不同3組間比較,差異均有統計學意義(P＜0.05).結論 傷害預防健康教育中,網絡榦預對減少兒童意外髮生有著極其重要的作用,今後應通過網絡的特殊作用加彊兒童傷害知識的傳播,同時結閤其他方式,採取多種手段,幫助兒童形成安全的生活習慣,從而降低兒童意外髮生率.
목적 비교수과、친자교육급망락간예방식대인동가정의외상해적간예효과,위강저인동가정의외상해발생솔제공건의.방법 채용분층정군추양방법,선취성도시9소유인완적유인가장1747명삼가간예활동,재간예후1주채용문권진행효과평개.결과 재안전지식중,가거용품안전검사최중요적오방면화항생소치료적병원류형,망락간예조지효솔최고,분별위15.37％화34.63％;약물적정학선택상,교사강해조지효솔최고(12.63％).재행위양성중,흘반시적정황,친자교육조(33.28％)화망락간예조(32.43％)적형성솔고우교사강해조(30.62％);흘동서정구의견화사용전도적류형,망락간예조형성솔최고분별위34.29％화86.66％;시부도주방완사,교사강해조형성솔최고(29.07％).이상분별재불동3조간비교,차이균유통계학의의(P＜0.05).결론 상해예방건강교육중,망락간예대감소인동의외발생유착겁기중요적작용,금후응통과망락적특수작용가강인동상해지식적전파,동시결합기타방식,채취다충수단,방조인동형성안전적생활습관,종이강저인동의외발생솔.
