教育导刊（上半月）
教育導刊（上半月）
교육도간（상반월）
JOURNAL OF EDUCATIONAL DEVELOPMENT
2013年
1期
71-73
,共3页
叙事%叙事研究%教育叙事研究%走向
敘事%敘事研究%教育敘事研究%走嚮
서사%서사연구%교육서사연구%주향
近年来,叙事研究在教育研究领域受到青睐,有关研究成果大量涌现.相关研究成果涉及到我国叙事研究的热点问题主要包括:对相关概念的梳理和界定,理论基础的探讨,叙事故事是否可以虚构的争论,以及如何对叙事研究进行评价等,并指出未来的叙事研究在结构上更加开放,问题域不断扩大, “叙事”离不开“研究”的指导.
近年來,敘事研究在教育研究領域受到青睞,有關研究成果大量湧現.相關研究成果涉及到我國敘事研究的熱點問題主要包括:對相關概唸的梳理和界定,理論基礎的探討,敘事故事是否可以虛構的爭論,以及如何對敘事研究進行評價等,併指齣未來的敘事研究在結構上更加開放,問題域不斷擴大, “敘事”離不開“研究”的指導.
근년래,서사연구재교육연구영역수도청래,유관연구성과대량용현.상관연구성과섭급도아국서사연구적열점문제주요포괄:대상관개념적소리화계정,이론기출적탐토,서사고사시부가이허구적쟁론,이급여하대서사연구진행평개등,병지출미래적서사연구재결구상경가개방,문제역불단확대, “서사”리불개“연구”적지도.
