教育导刊（上半月）
教育導刊（上半月）
교육도간（상반월）
JOURNAL OF EDUCATIONAL DEVELOPMENT
2013年
1期
60-63
,共4页
利他行为%内隐联想测验%同伴评价
利他行為%內隱聯想測驗%同伴評價
이타행위%내은련상측험%동반평개
本研究通过甄选方式选取了实验用的概念词材料,然后采用美国Inquisit专业软件编制IAT实验.采用内隐联想测验和同伴评价法对天津某职业学校120名被试进行实验,实际有效数据为116份.对数据进行分析,结论表明:①个体的利他行为表现出自动化特征,即个体利他行为存在内隐倾向.②内隐利他倾向不存在性别差异.③外显利他行为得分有性别差异,女生的外显利他行为得分显著高于男生的得分.④利他行为的内隐倾向与外显行为相分离.
本研究通過甄選方式選取瞭實驗用的概唸詞材料,然後採用美國Inquisit專業軟件編製IAT實驗.採用內隱聯想測驗和同伴評價法對天津某職業學校120名被試進行實驗,實際有效數據為116份.對數據進行分析,結論錶明:①箇體的利他行為錶現齣自動化特徵,即箇體利他行為存在內隱傾嚮.②內隱利他傾嚮不存在性彆差異.③外顯利他行為得分有性彆差異,女生的外顯利他行為得分顯著高于男生的得分.④利他行為的內隱傾嚮與外顯行為相分離.
본연구통과견선방식선취료실험용적개념사재료,연후채용미국Inquisit전업연건편제IAT실험.채용내은련상측험화동반평개법대천진모직업학교120명피시진행실험,실제유효수거위116빈.대수거진행분석,결론표명:①개체적이타행위표현출자동화특정,즉개체이타행위존재내은경향.②내은이타경향불존재성별차이.③외현이타행위득분유성별차이,녀생적외현이타행위득분현저고우남생적득분.④이타행위적내은경향여외현행위상분리.
