体育文化导刊
體育文化導刊
체육문화도간
SPORTS CULTURE GUIDE
2013年
2期
99-102
,共4页
体育教育%高校%阳光体育%运动会%体育文化节
體育教育%高校%暘光體育%運動會%體育文化節
체육교육%고교%양광체육%운동회%체육문화절
运用文献资料法等,分析学生对传统高校运动会的认识,以及学生对高校传统运动会改革的期望.结果发现:高校传统运动会存在竞赛体制陈旧、形式单一；竞赛项目单调,内容与教学脱节；参与学生覆盖面小；具有明显的时空局限性等问题.体育文化节具有5大创新:时间与空间的创新、项目设置创新、活动内容与形式创新、报名与参加办法创新和奖励方法创新.建议:在阳光体育运动的开展过程中体育文化节是高校运动会的改革方向,在发展过程中应突出文化性、教育性、综合性、大众性、展示性、趣味性、竞争性和个性等特点.
運用文獻資料法等,分析學生對傳統高校運動會的認識,以及學生對高校傳統運動會改革的期望.結果髮現:高校傳統運動會存在競賽體製陳舊、形式單一；競賽項目單調,內容與教學脫節；參與學生覆蓋麵小；具有明顯的時空跼限性等問題.體育文化節具有5大創新:時間與空間的創新、項目設置創新、活動內容與形式創新、報名與參加辦法創新和獎勵方法創新.建議:在暘光體育運動的開展過程中體育文化節是高校運動會的改革方嚮,在髮展過程中應突齣文化性、教育性、綜閤性、大衆性、展示性、趣味性、競爭性和箇性等特點.
운용문헌자료법등,분석학생대전통고교운동회적인식,이급학생대고교전통운동회개혁적기망.결과발현:고교전통운동회존재경새체제진구、형식단일；경새항목단조,내용여교학탈절；삼여학생복개면소；구유명현적시공국한성등문제.체육문화절구유5대창신:시간여공간적창신、항목설치창신、활동내용여형식창신、보명여삼가판법창신화장려방법창신.건의:재양광체육운동적개전과정중체육문화절시고교운동회적개혁방향,재발전과정중응돌출문화성、교육성、종합성、대음성、전시성、취미성、경쟁성화개성등특점.
