中国校外教育（理论）
中國校外教育（理論）
중국교외교육（이론）
CHINA AFTER SCHOOL EDUCATION
2012年
z1期
285
,共1页
小学数学%自主学习%合作学习%探究性学习
小學數學%自主學習%閤作學習%探究性學習
소학수학%자주학습%합작학습%탐구성학습
数学源于生活,并应用于生活.因此,在教学活动中,应紧密联系学生的生活实际,引导学生学会如何学数学,探究数学中的奥秘.学生以合作交流的方式学习小学数学,这样才能真正促进学生主动学习,进而获得主动发展引导学生尝试运用探究学习,取得了一定成效.
數學源于生活,併應用于生活.因此,在教學活動中,應緊密聯繫學生的生活實際,引導學生學會如何學數學,探究數學中的奧祕.學生以閤作交流的方式學習小學數學,這樣纔能真正促進學生主動學習,進而穫得主動髮展引導學生嘗試運用探究學習,取得瞭一定成效.
수학원우생활,병응용우생활.인차,재교학활동중,응긴밀련계학생적생활실제,인도학생학회여하학수학,탐구수학중적오비.학생이합작교류적방식학습소학수학,저양재능진정촉진학생주동학습,진이획득주동발전인도학생상시운용탐구학습,취득료일정성효.
