内江师范学院学报
內江師範學院學報
내강사범학원학보
JOURNAL OF NEIJIANG TEACHERS COLLEGE
2013年
12期
76-79
,共4页
澳大利亚%数学教科书%例题%比较研究
澳大利亞%數學教科書%例題%比較研究
오대리아%수학교과서%례제%비교연구
以人民教育出版社的八年级《数学》教科书、澳大利亚的《Heinemann Maths Zone 8 Enhanced》教科书的例题为研究对象,从数量、类型、解答、难度等方面进行比较.研究发现:中澳两国教科书例题类型与解题步骤基本相同;在数量上,HMZ教科书多于中国;HMZ缺少证明问题;中国PEPM的例题难于HMZ.中澳数学教科书都注重基础;澳大利亚更注重程序性知识,并且更适合于学生学习.
以人民教育齣版社的八年級《數學》教科書、澳大利亞的《Heinemann Maths Zone 8 Enhanced》教科書的例題為研究對象,從數量、類型、解答、難度等方麵進行比較.研究髮現:中澳兩國教科書例題類型與解題步驟基本相同;在數量上,HMZ教科書多于中國;HMZ缺少證明問題;中國PEPM的例題難于HMZ.中澳數學教科書都註重基礎;澳大利亞更註重程序性知識,併且更適閤于學生學習.
이인민교육출판사적팔년급《수학》교과서、오대리아적《Heinemann Maths Zone 8 Enhanced》교과서적례제위연구대상,종수량、류형、해답、난도등방면진행비교.연구발현:중오량국교과서례제류형여해제보취기본상동;재수량상,HMZ교과서다우중국;HMZ결소증명문제;중국PEPM적례제난우HMZ.중오수학교과서도주중기출;오대리아경주중정서성지식,병차경괄합우학생학습.