青年科学（教师版）
青年科學（教師版）
청년과학（교사판）
Young Science
2013年
12期
75
,共1页
技能等级%认证考试%制图教学
技能等級%認證攷試%製圖教學
기능등급%인증고시%제도교학
通过制图员考试和CAD技能等级考试的开展,以及几次全国性大赛的参与.提高了学生学习机械制图、计算机绘图、三维数字建模等课程的积极性,同时这些大赛与考试的相关考核内容,充分体现着行业对学生的制图能力要求.通过对考试大纲、考试内容、考试方法进行分析,制定出一套较为完整的制图课程教学方案,以此来组织教学内容,调整下阶段的制图教学工作.
通過製圖員攷試和CAD技能等級攷試的開展,以及幾次全國性大賽的參與.提高瞭學生學習機械製圖、計算機繪圖、三維數字建模等課程的積極性,同時這些大賽與攷試的相關攷覈內容,充分體現著行業對學生的製圖能力要求.通過對攷試大綱、攷試內容、攷試方法進行分析,製定齣一套較為完整的製圖課程教學方案,以此來組織教學內容,調整下階段的製圖教學工作.
통과제도원고시화CAD기능등급고시적개전,이급궤차전국성대새적삼여.제고료학생학습궤계제도、계산궤회도、삼유수자건모등과정적적겁성,동시저사대새여고시적상관고핵내용,충분체현착행업대학생적제도능력요구.통과대고시대강、고시내용、고시방법진행분석,제정출일투교위완정적제도과정교학방안,이차래조직교학내용,조정하계단적제도교학공작.
