继续教育研究
繼續教育研究
계속교육연구
CONTINUE EDUCATION RESEARCH
2013年
12期
97-100
,共4页
高校贫困生%就业%社会工作
高校貧睏生%就業%社會工作
고교빈곤생%취업%사회공작
近年来,高校毕业生遭遇“就业寒冬”,而处于就业弱势的高校贫困生就业显得更加严峻,这一问题也进入以弱势群体为主要服务对象的社会工作领域.文章从社会工作视角,在“以人为本”“助人自助”理念的指导下,从贫穷归因出发,根据“人在环境中”以系统观分析高校贫困生就业问题成因提出宏观对策,并在优势视角指导下从微观上发掘高校贫困生特有的优势和抗逆力.
近年來,高校畢業生遭遇“就業寒鼕”,而處于就業弱勢的高校貧睏生就業顯得更加嚴峻,這一問題也進入以弱勢群體為主要服務對象的社會工作領域.文章從社會工作視角,在“以人為本”“助人自助”理唸的指導下,從貧窮歸因齣髮,根據“人在環境中”以繫統觀分析高校貧睏生就業問題成因提齣宏觀對策,併在優勢視角指導下從微觀上髮掘高校貧睏生特有的優勢和抗逆力.
근년래,고교필업생조우“취업한동”,이처우취업약세적고교빈곤생취업현득경가엄준,저일문제야진입이약세군체위주요복무대상적사회공작영역.문장종사회공작시각,재“이인위본”“조인자조”이념적지도하,종빈궁귀인출발,근거“인재배경중”이계통관분석고교빈곤생취업문제성인제출굉관대책,병재우세시각지도하종미관상발굴고교빈곤생특유적우세화항역력.
