数学教学通讯
數學教學通訊
수학교학통신
SHUXUE JIAOXUE TONGXUN
2013年
28期
54-55
,共2页
数形结合%低段数学%教学应用
數形結閤%低段數學%教學應用
수형결합%저단수학%교학응용
“数形结合”可以把抽象的数学直观化,可以让计算教学更加形象化,可以把复杂问题简单化,以促进思维的条理性.所以,我们要在小学低年级数学教学中寻找一切机会渗透数形结合思想,让学生的数学素养逐步得到提高.
“數形結閤”可以把抽象的數學直觀化,可以讓計算教學更加形象化,可以把複雜問題簡單化,以促進思維的條理性.所以,我們要在小學低年級數學教學中尋找一切機會滲透數形結閤思想,讓學生的數學素養逐步得到提高.
“수형결합”가이파추상적수학직관화,가이양계산교학경가형상화,가이파복잡문제간단화,이촉진사유적조이성.소이,아문요재소학저년급수학교학중심조일절궤회삼투수형결합사상,양학생적수학소양축보득도제고.
