陕西教育（高教）
陝西教育（高教）
협서교육（고교）
SHAANXI JIAOYU（GAOJIAO）
2013年
12期
77-77,80
,共2页
职业教育%集团化办学%课程
職業教育%集糰化辦學%課程
직업교육%집단화판학%과정
各地在职业教育集团化办学的探索实践中，取得了一些成绩也遇到一些困难。本文提出了以“课程分段完成、利益重新分配”为特点的“课程分段模式”，力求以课程为纽带实现集团成员单位各尽其能、各得其所、各得其利的有机结合，以此调动各方积极性，推进职业教育集团化办学。
各地在職業教育集糰化辦學的探索實踐中，取得瞭一些成績也遇到一些睏難。本文提齣瞭以“課程分段完成、利益重新分配”為特點的“課程分段模式”，力求以課程為紐帶實現集糰成員單位各儘其能、各得其所、各得其利的有機結閤，以此調動各方積極性，推進職業教育集糰化辦學。
각지재직업교육집단화판학적탐색실천중，취득료일사성적야우도일사곤난。본문제출료이“과정분단완성、이익중신분배”위특점적“과정분단모식”，력구이과정위뉴대실현집단성원단위각진기능、각득기소、각득기리적유궤결합，이차조동각방적겁성，추진직업교육집단화판학。
