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2014年
2期
86-87
,共2页
中学%生态课堂%失衡%建构
中學%生態課堂%失衡%建構
중학%생태과당%실형%건구
课堂从某种角度看就是一个微观的生态系统,如果其中的一个生态因子被破坏,将导致课堂的生态系统被破坏,出现不和谐的局面.纵观中学课堂,生态失衡现象较为普遍.笔者提出了建构生态课堂的六项基本策略.
課堂從某種角度看就是一箇微觀的生態繫統,如果其中的一箇生態因子被破壞,將導緻課堂的生態繫統被破壞,齣現不和諧的跼麵.縱觀中學課堂,生態失衡現象較為普遍.筆者提齣瞭建構生態課堂的六項基本策略.
과당종모충각도간취시일개미관적생태계통,여과기중적일개생태인자피파배,장도치과당적생태계통피파배,출현불화해적국면.종관중학과당,생태실형현상교위보편.필자제출료건구생태과당적륙항기본책략.
