医学理论与实践
醫學理論與實踐
의학이론여실천
The Journal of Medical Theory and Practice
2013年
2期
257-259
,共3页
郑小薇%郑翠红%潘鸿莺%陈清
鄭小薇%鄭翠紅%潘鴻鶯%陳清
정소미%정취홍%반홍앵%진청
脑梗死%出院指导%ADL
腦梗死%齣院指導%ADL
뇌경사%출원지도%ADL
目的:探讨不同出院指导对脑梗死偏瘫患者日常生活自理能力(ADL)的影响.方法:将140例脑梗死患者随机分为对照组和实验组,对照组按传统方法给予出院指导,实验组由责任组长按本科研究制定的脑梗死患者健康教育路径模式中要求的出院前系统的健康教育进行出院指导.出院第4周、2个月及5个月分别应用Barthel指数对两组患者进行ADL得分评定.结果:出院第4周、2个月及5个月实验组ADL得分明显优于对照组(P＜0.01).结论:应用临床护理路径模式中要求的出院前系统的健康教育对脑梗死患者实施出院指导,能明显提高脑梗死偏瘫患者的ADL.
目的:探討不同齣院指導對腦梗死偏癱患者日常生活自理能力(ADL)的影響.方法:將140例腦梗死患者隨機分為對照組和實驗組,對照組按傳統方法給予齣院指導,實驗組由責任組長按本科研究製定的腦梗死患者健康教育路徑模式中要求的齣院前繫統的健康教育進行齣院指導.齣院第4週、2箇月及5箇月分彆應用Barthel指數對兩組患者進行ADL得分評定.結果:齣院第4週、2箇月及5箇月實驗組ADL得分明顯優于對照組(P＜0.01).結論:應用臨床護理路徑模式中要求的齣院前繫統的健康教育對腦梗死患者實施齣院指導,能明顯提高腦梗死偏癱患者的ADL.
목적:탐토불동출원지도대뇌경사편탄환자일상생활자리능력(ADL)적영향.방법:장140례뇌경사환자수궤분위대조조화실험조,대조조안전통방법급여출원지도,실험조유책임조장안본과연구제정적뇌경사환자건강교육로경모식중요구적출원전계통적건강교육진행출원지도.출원제4주、2개월급5개월분별응용Barthel지수대량조환자진행ADL득분평정.결과:출원제4주、2개월급5개월실험조ADL득분명현우우대조조(P＜0.01).결론:응용림상호리로경모식중요구적출원전계통적건강교육대뇌경사환자실시출원지도,능명현제고뇌경사편탄환자적ADL.
