文科爱好者:教育教学版
文科愛好者:教育教學版
문과애호자:교육교학판
2012年
3期
83-83
,共1页
新课改%英语教学%合作学习%探究
新課改%英語教學%閤作學習%探究
신과개%영어교학%합작학습%탐구
合作学习是20世纪70年代由美国著名教育家David Koonts首先倡导并实施的,它实际上是一种教学理论与策略体系,以教学中的人际合作与互动为基本特征。英语新课改倡导我们初中英语主要培养学生以学知、学做和学会共同生活为目的,要求执教教师的教学职能从知识传授者到促进学生发展的促进者转变,学生学习由独立学习转变为合作学习,且二者关系又要教师为中心转变为以学生为中心。
閤作學習是20世紀70年代由美國著名教育傢David Koonts首先倡導併實施的,它實際上是一種教學理論與策略體繫,以教學中的人際閤作與互動為基本特徵。英語新課改倡導我們初中英語主要培養學生以學知、學做和學會共同生活為目的,要求執教教師的教學職能從知識傳授者到促進學生髮展的促進者轉變,學生學習由獨立學習轉變為閤作學習,且二者關繫又要教師為中心轉變為以學生為中心。
합작학습시20세기70년대유미국저명교육가David Koonts수선창도병실시적,타실제상시일충교학이론여책략체계,이교학중적인제합작여호동위기본특정。영어신과개창도아문초중영어주요배양학생이학지、학주화학회공동생활위목적,요구집교교사적교학직능종지식전수자도촉진학생발전적촉진자전변,학생학습유독립학습전변위합작학습,차이자관계우요교사위중심전변위이학생위중심。