武汉科技大学学报:社会科学版
武漢科技大學學報:社會科學版
무한과기대학학보:사회과학판
Journal of Wuhan University of Science and Technology(Social Science Edition)
2012年
3期
300-304
,共5页
高校道德教育%理性%精神
高校道德教育%理性%精神
고교도덕교육%이성%정신
随着中国市场经济的深层次发展,当代高校道德教育发展面临严峻挑战。伦理视域下当代高校道德教育存在三大困境:一是过度工具理性下的高校GDP主义,二是大学生群体道德危机,三是社会传统价值观"祛魅"。高校道德教育的困境消解了道德教育的功效,难以彰显道德教育的深刻意义。为此,把人作为最高目的,以实体性思考方式的精神取代原子式思考的理性从而推动高校道德教育势在必然。
隨著中國市場經濟的深層次髮展,噹代高校道德教育髮展麵臨嚴峻挑戰。倫理視域下噹代高校道德教育存在三大睏境:一是過度工具理性下的高校GDP主義,二是大學生群體道德危機,三是社會傳統價值觀"祛魅"。高校道德教育的睏境消解瞭道德教育的功效,難以彰顯道德教育的深刻意義。為此,把人作為最高目的,以實體性思攷方式的精神取代原子式思攷的理性從而推動高校道德教育勢在必然。
수착중국시장경제적심층차발전,당대고교도덕교육발전면림엄준도전。윤리시역하당대고교도덕교육존재삼대곤경:일시과도공구이성하적고교GDP주의,이시대학생군체도덕위궤,삼시사회전통개치관"거매"。고교도덕교육적곤경소해료도덕교육적공효,난이창현도덕교육적심각의의。위차,파인작위최고목적,이실체성사고방식적정신취대원자식사고적이성종이추동고교도덕교육세재필연。