牡丹江师范学院学报：自然科学版
牡丹江師範學院學報：自然科學版
모단강사범학원학보：자연과학판
Journal of Mudanjiang Teachers' College(Natural Sciences Edition)
2012年
3期
69-70
,共2页
环境岩土工程%研究型教学%教学模式%创新能力
環境巖土工程%研究型教學%教學模式%創新能力
배경암토공정%연구형교학%교학모식%창신능력
根据环境岩土工程学课程研究理论新、涉及学科多、研究领域广的特点,构建环境岩土工程学研究型教学模式,从教学内容、教学方式、考核方式、创新性与协作性的培养四个方面,建构科学的研究型教学模式.教学实践结果表明,此模式能够带动学生的学习积极性,激发学生自主研究和探索问题的兴趣,从而达到教与学的有机结合.
根據環境巖土工程學課程研究理論新、涉及學科多、研究領域廣的特點,構建環境巖土工程學研究型教學模式,從教學內容、教學方式、攷覈方式、創新性與協作性的培養四箇方麵,建構科學的研究型教學模式.教學實踐結果錶明,此模式能夠帶動學生的學習積極性,激髮學生自主研究和探索問題的興趣,從而達到教與學的有機結閤.
근거배경암토공정학과정연구이론신、섭급학과다、연구영역엄적특점,구건배경암토공정학연구형교학모식,종교학내용、교학방식、고핵방식、창신성여협작성적배양사개방면,건구과학적연구형교학모식.교학실천결과표명,차모식능구대동학생적학습적겁성,격발학생자주연구화탐색문제적흥취,종이체도교여학적유궤결합.
