幸福生活指南：高等职业教育
倖福生活指南：高等職業教育
행복생활지남：고등직업교육
2012年
3期
I0089-I0092
,共1页
多元文化%高职德育%路径
多元文化%高職德育%路徑
다원문화%고직덕육%로경
德育是一种文化的浸润，文化是德育的本质维度。从高职德育目标与多元文化不融通，高职校园文化过度形式化、职业化、简单化，高职德育内涵与社会文化的脱节三个方面阐释了高职德育过程中的文化缺失。在此基础上，从德育内容一元化与多样性的统一、德育环境宏观与微观的融合、德育活动与德育实践空间的拓展三个角度提出了多元文化视域下高职文化德育的路径。
德育是一種文化的浸潤，文化是德育的本質維度。從高職德育目標與多元文化不融通，高職校園文化過度形式化、職業化、簡單化，高職德育內涵與社會文化的脫節三箇方麵闡釋瞭高職德育過程中的文化缺失。在此基礎上，從德育內容一元化與多樣性的統一、德育環境宏觀與微觀的融閤、德育活動與德育實踐空間的拓展三箇角度提齣瞭多元文化視域下高職文化德育的路徑。
덕육시일충문화적침윤，문화시덕육적본질유도。종고직덕육목표여다원문화불융통，고직교완문화과도형식화、직업화、간단화，고직덕육내함여사회문화적탈절삼개방면천석료고직덕육과정중적문화결실。재차기출상，종덕육내용일원화여다양성적통일、덕육배경굉관여미관적융합、덕육활동여덕육실천공간적탁전삼개각도제출료다원문화시역하고직문화덕육적로경。
