遵义师范学院学报
遵義師範學院學報
준의사범학원학보
JOURNAL OF ZUNYI NORMAL COLLEGE
2012年
4期
91-92
,共2页
说课%中学教研%大学数学教学%主观能动性
說課%中學教研%大學數學教學%主觀能動性
설과%중학교연%대학수학교학%주관능동성
Speaking lesson%teaching and research in middle school: university teaching%subjective initiative.
将中学教学教研活动中说课的思想精髓引入到大学数学教学活动中，调动大学生的主观能动性，达到增加数学教学效果的目的。
將中學教學教研活動中說課的思想精髓引入到大學數學教學活動中，調動大學生的主觀能動性，達到增加數學教學效果的目的。
장중학교학교연활동중설과적사상정수인입도대학수학교학활동중，조동대학생적주관능동성，체도증가수학교학효과적목적。
The paper introduces the idea of speaking lesson in middle school into university teaching to increase the subjective initiative of students in university and improve the learning effect of university＇s students.
