中国农业教育
中國農業教育
중국농업교육
CHINA AGRICULTURAL EDUCATION
2012年
4期
71-74
,共4页
农业生物学实验%课程体系%人才培养%师资队伍建设
農業生物學實驗%課程體繫%人纔培養%師資隊伍建設
농업생물학실험%과정체계%인재배양%사자대오건설
Agrobiology Experiment%Course System%Talent Cultivation%Faculty Enhancement
教学改革是一项长期的、艰巨的任务。山东农业大学以创新人才培养为专业建设的着力点,通过农业生物学实验课程的定位、师资队伍建设、教材建设、教学方法和手段等方面的改革,完善实验课程体系,突出学校本专业的特色,对推动高校大学生创新能力培养具有借鉴意义。
教學改革是一項長期的、艱巨的任務。山東農業大學以創新人纔培養為專業建設的著力點,通過農業生物學實驗課程的定位、師資隊伍建設、教材建設、教學方法和手段等方麵的改革,完善實驗課程體繫,突齣學校本專業的特色,對推動高校大學生創新能力培養具有藉鑒意義。
교학개혁시일항장기적、간거적임무。산동농업대학이창신인재배양위전업건설적착력점,통과농업생물학실험과정적정위、사자대오건설、교재건설、교학방법화수단등방면적개혁,완선실험과정체계,돌출학교본전업적특색,대추동고교대학생창신능력배양구유차감의의。
Teaching reform is a long-term, herculean task. Shandong Agricultural University attempted to perfect the experiment course system of agrobiology and highlight its peculiar agricultural features for the purpose of boosting the innovative talents training through the following measures: repositioning its place in the university's general syllabus, strengthening the faculty caliber, improving the textbook and other teaching resources construction, and reforming teaching methods and techniques.