读与写:教育教学刊
讀與寫:教育教學刊
독여사:교육교학간
Read and Write Periodical
2012年
5期
38-38,54
,共2页
元认知策略%网络%多媒体%英语水平
元認知策略%網絡%多媒體%英語水平
원인지책략%망락%다매체%영어수평
本文以元认知策略为理论基础,指出元认知在语言学习中的重要作用和意义,着重分析了学生网络自主学习存在的问题,介绍了教师在网络多媒体教学中担当的角色,并从计划、监控和评估三方面阐述了元认知策略在这一新的教学模式下的应用,旨在运用元认知策略开展网络多媒体教学,以提高学生的英语水平。
本文以元認知策略為理論基礎,指齣元認知在語言學習中的重要作用和意義,著重分析瞭學生網絡自主學習存在的問題,介紹瞭教師在網絡多媒體教學中擔噹的角色,併從計劃、鑑控和評估三方麵闡述瞭元認知策略在這一新的教學模式下的應用,旨在運用元認知策略開展網絡多媒體教學,以提高學生的英語水平。
본문이원인지책략위이론기출,지출원인지재어언학습중적중요작용화의의,착중분석료학생망락자주학습존재적문제,개소료교사재망락다매체교학중담당적각색,병종계화、감공화평고삼방면천술료원인지책략재저일신적교학모식하적응용,지재운용원인지책략개전망락다매체교학,이제고학생적영어수평。