小学时代：教师
小學時代：教師
소학시대：교사
2012年
6期
40-40
,共1页
作业设计%小学语文%优化%发展性功能%学生培养%语文作业
作業設計%小學語文%優化%髮展性功能%學生培養%語文作業
작업설계%소학어문%우화%발전성공능%학생배양%어문작업
长期以来，我们往往把作业的功能定位于“知识的巩固”和“技能的强化”上，丢弃了作业应为学生培养多种能力的发展性功能。那么，如何优化小学语文作业的设计呢？
長期以來，我們往往把作業的功能定位于“知識的鞏固”和“技能的彊化”上，丟棄瞭作業應為學生培養多種能力的髮展性功能。那麽，如何優化小學語文作業的設計呢？
장기이래，아문왕왕파작업적공능정위우“지식적공고”화“기능적강화”상，주기료작업응위학생배양다충능력적발전성공능。나요，여하우화소학어문작업적설계니？
