CAJ | 학술논문

学习共同体是在现代技术保障下摆脱地域限制的个体成员间互助合作,以发展学生个性、提高学生整体素质、达成学校愿景的长效型组织,学习共同体的构建可以保证学习者组建长效稳定的合作关系,从而促进研究性教学活动的更好开展。以研究性教学实践活动实施为基础,引入学习共同体的概念,对高校研究性教学中引入学习共同体的必要性和可行性进行分析,并提出在高校研究性教学中进行学习共同体培育的实践策略。
학습공동체시재현대기술보장하파탈지역한제적개체성원간호조합작,이발전학생개성、제고학생정체소질、체성학교원경적장효형조직,학습공동체적구건가이보증학습자조건장효은정적합작관계,종이촉진연구성교학활동적경호개전。이연구성교학실천활동실시위기출,인입학습공동체적개념,대고교연구성교학중인입학습공동체적필요성화가행성진행분석,병제출재고교연구성교학중진행학습공동체배육적실천책략。