CAJ | 학술논문

高校逻辑通识教育的困境具体表现在5个方面：师资队伍堪忧;教育观念比较落后;教学方法和手段单一;教学内容脱离实际;授课专业和学生覆盖面窄。在此基础上,提出6条对策：想方设法在全社会为逻辑通识教育营造良好的氛围;广大逻辑学工作者统一思想且摒弃对逻辑通识教育不同观念的争论;培养高素质的逻辑通识教育师资队伍;重视逻辑通识教育观念的转变、教学内容的改革与创新、教学方法的改革和突破、教材的改革与修订、课程体系的建设和完善;创办更多的逻辑学刊物或逻辑学专栏;加强逻辑通识教育的教学研究和经验交流。
고교라집통식교육적곤경구체표현재5개방면：사자대오감우;교육관념비교락후;교학방법화수단단일;교학내용탈리실제;수과전업화학생복개면착。재차기출상,제출6조대책：상방설법재전사회위라집통식교육영조량호적분위;엄대라집학공작자통일사상차병기대라집통식교육불동관념적쟁론;배양고소질적라집통식교육사자대오;중시라집통식교육관념적전변、교학내용적개혁여창신、교학방법적개혁화돌파、교재적개혁여수정、과정체계적건설화완선;창판경다적라집학간물혹라집학전란;가강라집통식교육적교학연구화경험교류。