CAJ | 학술논문

一、困难的起步小芳（化名），女，8岁。这里说的“困难的起步”指的是在一年级上学期头～两个月小芳表现出来的情况。班主任老师是这样介绍的：该生进校后，不喜欢进教室，常躲在楼梯后或者走廊里，呆站着；注意力集中时间极短，上课才几分钟就沉浸在自己的世界里自言自语：思维能力弱，只能在老师一对一的辅助下进行简单的抄写、操作。
일、곤난적기보소방 （화명），녀，8세。저리설적“곤난적기보”지적시재일년급상학기두～량개월소방표현출래적정황。반주임로사시저양개소적：해생진교후，불희환진교실，상타재루제후혹자주랑리，태참착；주의력집중시간겁단，상과재궤분종취침침재자기적세계리자언자어：사유능력약，지능재로사일대일적보조하진행간단적초사、조작。