沈阳大学学报（社会科学版）
瀋暘大學學報（社會科學版）
침양대학학보（사회과학판）
Journal of Shenyang University(Social Science)
2014年
1期
77-79
,共3页
工程制图与CAD%多课程融合教学%教学方法
工程製圖與CAD%多課程融閤教學%教學方法
공정제도여CAD%다과정융합교학%교학방법
分析了“工程制图与CAD”课程的教学性质及教学中存在的问题.结合教学目标和教学进度改进教学方法,增加和更新教学内容,就变单一课程教学为多课程融合教学等问题提出几点教学改革建议.
分析瞭“工程製圖與CAD”課程的教學性質及教學中存在的問題.結閤教學目標和教學進度改進教學方法,增加和更新教學內容,就變單一課程教學為多課程融閤教學等問題提齣幾點教學改革建議.
분석료“공정제도여CAD”과정적교학성질급교학중존재적문제.결합교학목표화교학진도개진교학방법,증가화경신교학내용,취변단일과정교학위다과정융합교학등문제제출궤점교학개혁건의.
