长江大学学报：社会科学版
長江大學學報：社會科學版
장강대학학보：사회과학판
Journal of Yangtze University:Social Sciences
2012年
7期
69-70
,共2页
文理科学生%英语听力%策略使用
文理科學生%英語聽力%策略使用
문이과학생%영어은력%책략사용
对大学文理科学生英语听力策略的使用进行对比研究,有助于大学英语教师了解文理科学生学习策略运用的差异,并在教学实践中进行相应的策略训练,从而提高学生英语听力水平。
對大學文理科學生英語聽力策略的使用進行對比研究,有助于大學英語教師瞭解文理科學生學習策略運用的差異,併在教學實踐中進行相應的策略訓練,從而提高學生英語聽力水平。
대대학문이과학생영어은력책략적사용진행대비연구,유조우대학영어교사료해문이과학생학습책략운용적차이,병재교학실천중진행상응적책략훈련,종이제고학생영어은력수평。
