教育信息技术
教育信息技術
교육신식기술
EDUCATIONAL INFORMATION TECHNOLOGY
2012年
7期
33-34
,共2页
情·理·用信息技术课堂教学
情·理·用信息技術課堂教學
정·리·용신식기술과당교학
信息技术与学科教学整合是指在课堂教学过程中把信息技术、信息资源、信息方法和课堂内容有机结合,共同完成教学任务的一种教学方式。在课堂教学中,教师可以通过信息技术,运用相应的课件,创设情景,激发学生的兴趣;剖析事理,对学生晓之以理;实例演示,使学生学以致用。以“情·理·用”打造师生共同成长的生命化课堂。
信息技術與學科教學整閤是指在課堂教學過程中把信息技術、信息資源、信息方法和課堂內容有機結閤,共同完成教學任務的一種教學方式。在課堂教學中,教師可以通過信息技術,運用相應的課件,創設情景,激髮學生的興趣;剖析事理,對學生曉之以理;實例縯示,使學生學以緻用。以“情·理·用”打造師生共同成長的生命化課堂。
신식기술여학과교학정합시지재과당교학과정중파신식기술、신식자원、신식방법화과당내용유궤결합,공동완성교학임무적일충교학방식。재과당교학중,교사가이통과신식기술,운용상응적과건,창설정경,격발학생적흥취;부석사리,대학생효지이리;실례연시,사학생학이치용。이“정·리·용”타조사생공동성장적생명화과당。