CAJ | 학술논문

近年来,我国各省市陆续建立起全新的高中学业水平考试制度,信息技术课程的考查被列入考试范围,该课程学业评价方式的改变引起了各方关注。信息技术课程是我国的课程发展史的新成员,完整的学业评价体系尚未完全建立,亟须借鉴多方的成功经验。鉴于此,本文对南澳洲信息技术课程的学习要求、课程内容、评价方式、评价标准以及学业水平表现标准进行了详细研究,望能给我国信息技术课程学业水平评价体系的建立带来一些启示。
근년래,아국각성시륙속건립기전신적고중학업수평고시제도,신식기술과정적고사피렬입고시범위,해과정학업평개방식적개변인기료각방관주。신식기술과정시아국적과정발전사적신성원,완정적학업평개체계상미완전건립,극수차감다방적성공경험。감우차,본문대남오주신식기술과정적학습요구、과정내용、평개방식、평개표준이급학업수평표현표준진행료상세연구,망능급아국신식기술과정학업수평평개체계적건립대래일사계시。