教学月刊：小学版（数学）
教學月刊：小學版（數學）
교학월간：소학판（수학）
2012年
7期
18-20
,共3页
“用字母表示数”%教学案例%练习课%价值%运算定律%学习历程%人教版教材%数量关系
“用字母錶示數”%教學案例%練習課%價值%運算定律%學習歷程%人教版教材%數量關繫
“용자모표시수”%교학안례%연습과%개치%운산정률%학습역정%인교판교재%수량관계
在人教版教材五年级上册＂用字母表示数＂的新授课中,学生已经学习了用字母表示数、运算定律、计算公式和数量关系等内容。从学习历程看,学生对于用字母表示运算定律、计算公式这两部分内容并不陌生,均不构成学习障碍,而由具体的、
在人教版教材五年級上冊＂用字母錶示數＂的新授課中,學生已經學習瞭用字母錶示數、運算定律、計算公式和數量關繫等內容。從學習歷程看,學生對于用字母錶示運算定律、計算公式這兩部分內容併不陌生,均不構成學習障礙,而由具體的、
재인교판교재오년급상책＂용자모표시수＂적신수과중,학생이경학습료용자모표시수、운산정률、계산공식화수량관계등내용。종학습역정간,학생대우용자모표시운산정률、계산공식저량부분내용병불맥생,균불구성학습장애,이유구체적、
