广东教育：综合版
廣東教育：綜閤版
엄동교육：종합판
2012年
7期
51-52
,共2页
班主任角色%工作经验%初中阶段%班集体培养%制订工作%工作手册%教育形势%生活环境
班主任角色%工作經驗%初中階段%班集體培養%製訂工作%工作手冊%教育形勢%生活環境
반주임각색%공작경험%초중계단%반집체배양%제정공작%공작수책%교육형세%생활배경
一、提高班主任的认识是做好工作的前提
每年，我们拿到班主任工作手册的第一件事情就是制订工作计划．目标是把班集体培养成为积极向上、具有高素质的群体。提高班主任的认识，包括班主任对该班集体的认识，对当前教育形势的认识，对来自社会、家庭、生活环境各种因素的了解，对学生个体的思想、行为、心理的理解。对班主任角色的认知。
一、提高班主任的認識是做好工作的前提
每年，我們拿到班主任工作手冊的第一件事情就是製訂工作計劃．目標是把班集體培養成為積極嚮上、具有高素質的群體。提高班主任的認識，包括班主任對該班集體的認識，對噹前教育形勢的認識，對來自社會、傢庭、生活環境各種因素的瞭解，對學生箇體的思想、行為、心理的理解。對班主任角色的認知。
일、제고반주임적인식시주호공작적전제
매년，아문나도반주임공작수책적제일건사정취시제정공작계화．목표시파반집체배양성위적겁향상、구유고소질적군체。제고반주임적인식，포괄반주임대해반집체적인식，대당전교육형세적인식，대래자사회、가정、생활배경각충인소적료해，대학생개체적사상、행위、심리적리해。대반주임각색적인지。
