中国校外教育:下旬
中國校外教育:下旬
중국교외교육:하순
2012年
8期
114-114
,共1页
英语%活动教学法%重要性
英語%活動教學法%重要性
영어%활동교학법%중요성
活动课教学方法在英语课程教学中的应用越来越广泛,而且取得了良好的效果。英语教学活动课中,活动教学法提出了以学生为中心,在运用这一教学方法时,教师的主导作用要充分发挥,精心设计教学内容,合理安排教学环节、认真做好教学反馈,这种灵活多样的教学方法,更多地要考验教师的教学智慧。英语教学中的活动教学法,突破了传统外语教学模式,重视知识的传授学习与学生能力的培养,在学生真正掌握外语知识的基础上,形成真正的语言交际能力。
活動課教學方法在英語課程教學中的應用越來越廣汎,而且取得瞭良好的效果。英語教學活動課中,活動教學法提齣瞭以學生為中心,在運用這一教學方法時,教師的主導作用要充分髮揮,精心設計教學內容,閤理安排教學環節、認真做好教學反饋,這種靈活多樣的教學方法,更多地要攷驗教師的教學智慧。英語教學中的活動教學法,突破瞭傳統外語教學模式,重視知識的傳授學習與學生能力的培養,在學生真正掌握外語知識的基礎上,形成真正的語言交際能力。
활동과교학방법재영어과정교학중적응용월래월엄범,이차취득료량호적효과。영어교학활동과중,활동교학법제출료이학생위중심,재운용저일교학방법시,교사적주도작용요충분발휘,정심설계교학내용,합리안배교학배절、인진주호교학반궤,저충령활다양적교학방법,경다지요고험교사적교학지혜。영어교학중적활동교학법,돌파료전통외어교학모식,중시지식적전수학습여학생능력적배양,재학생진정장악외어지식적기출상,형성진정적어언교제능력。