化学教与学
化學教與學
화학교여학
CHEMISTRY TEACHING AND LEARNING
2013年
2期
36-37
,共2页
化学课堂%洗课%高效
化學課堂%洗課%高效
화학과당%세과%고효
从现今化学课堂教学实际出发,对当下的化学教学设计再思考,洗课让化学课堂简约而高效,去粗取精,洗出简明扼要的教学目标；去枝存干,洗出简约充实的教学内容；裁剪取舍,洗出简化朴实的教学环节；合理运用,洗出简便灵活的教学方法；化繁为简,洗出简洁流畅的教学语言；精挑优选、洗出简练有效的课堂练习.
從現今化學課堂教學實際齣髮,對噹下的化學教學設計再思攷,洗課讓化學課堂簡約而高效,去粗取精,洗齣簡明扼要的教學目標；去枝存榦,洗齣簡約充實的教學內容；裁剪取捨,洗齣簡化樸實的教學環節；閤理運用,洗齣簡便靈活的教學方法；化繁為簡,洗齣簡潔流暢的教學語言；精挑優選、洗齣簡練有效的課堂練習.
종현금화학과당교학실제출발,대당하적화학교학설계재사고,세과양화학과당간약이고효,거조취정,세출간명액요적교학목표；거지존간,세출간약충실적교학내용；재전취사,세출간화박실적교학배절；합리운용,세출간편령활적교학방법；화번위간,세출간길류창적교학어언；정도우선、세출간련유효적과당연습.
