护理学杂志
護理學雜誌
호이학잡지
JOURNAL OF NURSING SCIENCE
2014年
7期
69-70
,共2页
灾害护理%灾害救援水平%灾害救援知识%培训%追踪研究%护士
災害護理%災害救援水平%災害救援知識%培訓%追蹤研究%護士
재해호리%재해구원수평%재해구원지식%배훈%추종연구%호사
目的 探讨临床护士灾害救援知识培训及效果的持续性,为进一步提高灾害救援知识培训效果提供参考.方法 在武汉大学人民医院抽取56名临床护士,由2位灾害护理专家对其进行8学时的灾害救援知识培训,并用不同试题顺序的同一问卷在培训前、培训毕、培训3个月后对护士进行灾害救援知识调查.结果 培训前护士灾害救援知识掌握薄弱,得分仅为44.52±1.71;培训不同阶段临床护士灾害救援知识得分比较,差异有统计学意义(均P＜0.01);灾害救援知识得分按升序排列依次为培训前、培训3个月后、培训毕.不同学历临床护士在培训毕、培训3个月后灾害救援知识得分比较,差异有统计学意义(均P＜0.05).结论 通过灾害救援培训可以提高临床护士灾害救援知识水平,但需进行长期科学、系统的灾害救援培训,才能保持灾害救援培训的效果.
目的 探討臨床護士災害救援知識培訓及效果的持續性,為進一步提高災害救援知識培訓效果提供參攷.方法 在武漢大學人民醫院抽取56名臨床護士,由2位災害護理專傢對其進行8學時的災害救援知識培訓,併用不同試題順序的同一問捲在培訓前、培訓畢、培訓3箇月後對護士進行災害救援知識調查.結果 培訓前護士災害救援知識掌握薄弱,得分僅為44.52±1.71;培訓不同階段臨床護士災害救援知識得分比較,差異有統計學意義(均P＜0.01);災害救援知識得分按升序排列依次為培訓前、培訓3箇月後、培訓畢.不同學歷臨床護士在培訓畢、培訓3箇月後災害救援知識得分比較,差異有統計學意義(均P＜0.05).結論 通過災害救援培訓可以提高臨床護士災害救援知識水平,但需進行長期科學、繫統的災害救援培訓,纔能保持災害救援培訓的效果.
목적 탐토림상호사재해구원지식배훈급효과적지속성,위진일보제고재해구원지식배훈효과제공삼고.방법 재무한대학인민의원추취56명림상호사,유2위재해호리전가대기진행8학시적재해구원지식배훈,병용불동시제순서적동일문권재배훈전、배훈필、배훈3개월후대호사진행재해구원지식조사.결과 배훈전호사재해구원지식장악박약,득분부위44.52±1.71;배훈불동계단림상호사재해구원지식득분비교,차이유통계학의의(균P＜0.01);재해구원지식득분안승서배렬의차위배훈전、배훈3개월후、배훈필.불동학력림상호사재배훈필、배훈3개월후재해구원지식득분비교,차이유통계학의의(균P＜0.05).결론 통과재해구원배훈가이제고림상호사재해구원지식수평,단수진행장기과학、계통적재해구원배훈,재능보지재해구원배훈적효과.
