学理论
學理論
학이론
THEORY LEARNING
2013年
34期
200-202
,共3页
李新富%王妍妮%覃秋桃
李新富%王妍妮%覃鞦桃
리신부%왕연니%담추도
地方高校%贫困大学生%理想信念%教育实效
地方高校%貧睏大學生%理想信唸%教育實效
지방고교%빈곤대학생%이상신념%교육실효
地方高校贫困生所占比例普遍较大,他们作为一个特殊群体,贫困的问题并不仅仅停留在经济或者说物质层面,更重要的是由此所引发的思想观念、心理、态度等方面的问题,在某种意义上说,思想方面的贫困才是最致命的贫困。因此,贫困大学生的理想信念教育尤显重要。而现实中,高校贫困学生的理想信念教育普遍在目标定位、内容品质、方法手段、组织力量等方面存在诸多问题,实效性不明显。从理论教育主渠道、遵循教育规律、构建新的精神家园、设计名人名家讲座、创新党团组织工作、发挥思政队伍合力等方面加强贫困大学生理想信念教育,教育的实际效果会得到有效提升。
地方高校貧睏生所佔比例普遍較大,他們作為一箇特殊群體,貧睏的問題併不僅僅停留在經濟或者說物質層麵,更重要的是由此所引髮的思想觀唸、心理、態度等方麵的問題,在某種意義上說,思想方麵的貧睏纔是最緻命的貧睏。因此,貧睏大學生的理想信唸教育尤顯重要。而現實中,高校貧睏學生的理想信唸教育普遍在目標定位、內容品質、方法手段、組織力量等方麵存在諸多問題,實效性不明顯。從理論教育主渠道、遵循教育規律、構建新的精神傢園、設計名人名傢講座、創新黨糰組織工作、髮揮思政隊伍閤力等方麵加彊貧睏大學生理想信唸教育,教育的實際效果會得到有效提升。
지방고교빈곤생소점비례보편교대,타문작위일개특수군체,빈곤적문제병불부부정류재경제혹자설물질층면,경중요적시유차소인발적사상관념、심리、태도등방면적문제,재모충의의상설,사상방면적빈곤재시최치명적빈곤。인차,빈곤대학생적이상신념교육우현중요。이현실중,고교빈곤학생적이상신념교육보편재목표정위、내용품질、방법수단、조직역량등방면존재제다문제,실효성불명현。종이론교육주거도、준순교육규률、구건신적정신가완、설계명인명가강좌、창신당단조직공작、발휘사정대오합력등방면가강빈곤대학생이상신념교육,교육적실제효과회득도유효제승。