CAJ | 학술논문

学案源自国内外一线的教育实践。新课改实施启动以来，我国的英语教师在“学案导学，以学定教”方面开始进一步的探索，在转变学生学习方式方面取得了一定的成绩。但是对于英语学案的概念、理论基础、编制原则及内容等方面或多或少存在着困惑。从英语学案相关概念的界定、理论基础、编制构成等方面对国内目前英语学案教学研究情况进行综述，可以梳理相关研究的问题和方向。
학안원자국내외일선적교육실천。신과개실시계동이래，아국적영어교사재“학안도학，이학정교”방면개시진일보적탐색，재전변학생학습방식방면취득료일정적성적。단시대우영어학안적개념、이론기출、편제원칙급내용등방면혹다혹소존재착곤혹。종영어학안상관개념적계정、이론기출、편제구성등방면대국내목전영어학안교학연구정황진행종술，가이소리상관연구적문제화방향。