新课程研究：教师教育（下旬）
新課程研究：教師教育（下旬）
신과정연구：교사교육（하순）
2012年
8期
161-163
,共3页
物理演示实验%实践%创新%高中%物理教学%物理规律%学生兴趣%抛砖引玉
物理縯示實驗%實踐%創新%高中%物理教學%物理規律%學生興趣%拋磚引玉
물리연시실험%실천%창신%고중%물리교학%물리규률%학생흥취%포전인옥
实验是物理教学的灵魂，其中演示实验更是揭示物理规律、激发学生兴趣的有效手段。如何让演示实验的效果更好，绝对是一门值得我们研究的学问。笔者备课时向来重视物理演示实验的创新改进，多年实践下来也有了一些经验．现把一些体会总结如下，以期能有抛砖引玉之效。
實驗是物理教學的靈魂，其中縯示實驗更是揭示物理規律、激髮學生興趣的有效手段。如何讓縯示實驗的效果更好，絕對是一門值得我們研究的學問。筆者備課時嚮來重視物理縯示實驗的創新改進，多年實踐下來也有瞭一些經驗．現把一些體會總結如下，以期能有拋磚引玉之效。
실험시물리교학적령혼，기중연시실험경시게시물리규률、격발학생흥취적유효수단。여하양연시실험적효과경호，절대시일문치득아문연구적학문。필자비과시향래중시물리연시실험적창신개진，다년실천하래야유료일사경험．현파일사체회총결여하，이기능유포전인옥지효。
