新课程研究：教师教育（下旬）
新課程研究：教師教育（下旬）
신과정연구：교사교육（하순）
2012年
8期
43-44
,共2页
新课程%语法教学%高中英语教师
新課程%語法教學%高中英語教師
신과정%어법교학%고중영어교사
文章从高中英语教师的角度出发，结合教学改革要求及新课程标准，对高中英语教学中是重语法还是重交际，该如何实施语法教学的问题进行了反思。以教师自身发展和专业技术能力为立足点．提出了高中英语教师要不断提高理论知识水平，认真体会课标精神并努力完善语法教学技能．以便通过提升自己达到培养学生语言运用能力的目的。
文章從高中英語教師的角度齣髮，結閤教學改革要求及新課程標準，對高中英語教學中是重語法還是重交際，該如何實施語法教學的問題進行瞭反思。以教師自身髮展和專業技術能力為立足點．提齣瞭高中英語教師要不斷提高理論知識水平，認真體會課標精神併努力完善語法教學技能．以便通過提升自己達到培養學生語言運用能力的目的。
문장종고중영어교사적각도출발，결합교학개혁요구급신과정표준，대고중영어교학중시중어법환시중교제，해여하실시어법교학적문제진행료반사。이교사자신발전화전업기술능력위립족점．제출료고중영어교사요불단제고이론지식수평，인진체회과표정신병노력완선어법교학기능．이편통과제승자기체도배양학생어언운용능력적목적。
