青海教育
青海教育
청해교육
QINGHAI EDUCATION
2012年
9期
33-34
,共2页
创造性阅读%现实生活%生活世界%课程理念%生活体验%精神家园%虚拟生活%学生
創造性閱讀%現實生活%生活世界%課程理唸%生活體驗%精神傢園%虛擬生活%學生
창조성열독%현실생활%생활세계%과정이념%생활체험%정신가완%허의생활%학생
新课程理念强调：“初步培养学生探索性阅读和创造性阅读的能力，要珍视学生独特的感受、体验和理解。”一个人的生活体验无外乎两种：一是现实生活，通过自我的感受，体悟自身存在的世界，构建自己的精神家园；二是虚拟生活，即书籍，通过与智者的交谈，了解他们的生活世界，
新課程理唸彊調：“初步培養學生探索性閱讀和創造性閱讀的能力，要珍視學生獨特的感受、體驗和理解。”一箇人的生活體驗無外乎兩種：一是現實生活，通過自我的感受，體悟自身存在的世界，構建自己的精神傢園；二是虛擬生活，即書籍，通過與智者的交談，瞭解他們的生活世界，
신과정이념강조：“초보배양학생탐색성열독화창조성열독적능력，요진시학생독특적감수、체험화리해。”일개인적생활체험무외호량충：일시현실생활，통과자아적감수，체오자신존재적세계，구건자기적정신가완；이시허의생활，즉서적，통과여지자적교담，료해타문적생활세계，
