青海师范大学民族师范学院学报
青海師範大學民族師範學院學報
청해사범대학민족사범학원학보
JOURNAL OF MINORITIES TEACHERS COLLEGE OF QINGHAI TEACHERS UNIVERSITY
2012年
1期
43-45
,共3页
《红楼梦》%《水浒传》%英雄座次%警幻情榜%曹雪芹
《紅樓夢》%《水滸傳》%英雄座次%警幻情榜%曹雪芹
《홍루몽》%《수호전》%영웅좌차%경환정방%조설근
《水浒传》按天罡地煞之分为梁山英雄排定了座次,《红楼梦》以正册副册之别将红楼女儿纳入"警幻情榜"。从"英雄座次"到"警幻情榜",不难看出曹雪芹对《水浒传》创作方法的学习与继承。但他在学习中有发展,继承中有创新,摒弃修正了"英雄座次"在小说中存在的缺陷与不足,因而"警幻情榜"便呈现出与"英雄座次"迥然不同的艺术效果,彰显着独特恒久的艺术魅力。
《水滸傳》按天罡地煞之分為樑山英雄排定瞭座次,《紅樓夢》以正冊副冊之彆將紅樓女兒納入"警幻情榜"。從"英雄座次"到"警幻情榜",不難看齣曹雪芹對《水滸傳》創作方法的學習與繼承。但他在學習中有髮展,繼承中有創新,摒棄脩正瞭"英雄座次"在小說中存在的缺陷與不足,因而"警幻情榜"便呈現齣與"英雄座次"迥然不同的藝術效果,彰顯著獨特恆久的藝術魅力。
《수호전》안천강지살지분위량산영웅배정료좌차,《홍루몽》이정책부책지별장홍루녀인납입"경환정방"。종"영웅좌차"도"경환정방",불난간출조설근대《수호전》창작방법적학습여계승。단타재학습중유발전,계승중유창신,병기수정료"영웅좌차"재소설중존재적결함여불족,인이"경환정방"편정현출여"영웅좌차"형연불동적예술효과,창현착독특항구적예술매력。