内蒙古工业大学学报:社会科学版
內矇古工業大學學報:社會科學版
내몽고공업대학학보:사회과학판
Journal of Inner Mongolia Polytechnic University(Social Sciences Edition)
2012年
1期
89-92
,共4页
樊桂清%霍天强%沈炳耘%赵巨东
樊桂清%霍天彊%瀋炳耘%趙巨東
번계청%곽천강%침병운%조거동
创新型人才%教育观念%更新%大学
創新型人纔%教育觀唸%更新%大學
창신형인재%교육관념%경신%대학
随着世界多极化、经济全球化深入发展,科技进步日新月异,人才竞争日趋激烈,提高国民素质、培养创新型人才逐渐成为各国教育的重中之重。一般来讲,创新型人才具有创新知识、创新精神、创新思维、创新能力以及健全的人格等特点。针对创新型人才的特点,大学应该进行相应的教育教学改革。然而,思想是行动的先导,教育的创新归根到底是要以思想、观念的更新为前提,因此,培养创新型人才的关键是要更新教育观念。
隨著世界多極化、經濟全毬化深入髮展,科技進步日新月異,人纔競爭日趨激烈,提高國民素質、培養創新型人纔逐漸成為各國教育的重中之重。一般來講,創新型人纔具有創新知識、創新精神、創新思維、創新能力以及健全的人格等特點。針對創新型人纔的特點,大學應該進行相應的教育教學改革。然而,思想是行動的先導,教育的創新歸根到底是要以思想、觀唸的更新為前提,因此,培養創新型人纔的關鍵是要更新教育觀唸。
수착세계다겁화、경제전구화심입발전,과기진보일신월이,인재경쟁일추격렬,제고국민소질、배양창신형인재축점성위각국교육적중중지중。일반래강,창신형인재구유창신지식、창신정신、창신사유、창신능력이급건전적인격등특점。침대창신형인재적특점,대학응해진행상응적교육교학개혁。연이,사상시행동적선도,교육적창신귀근도저시요이사상、관념적경신위전제,인차,배양창신형인재적관건시요경신교육관념。