玉林师范学院学报
玉林師範學院學報
옥림사범학원학보
Journal of Yulin Teachers College
2012年
2期
51-53
,共3页
生物化学实验%教学%创新能力
生物化學實驗%教學%創新能力
생물화학실험%교학%창신능력
Biochemical experiments%teaching%innovation capacity
目前在生物化学实验教学实践中普遍存在教学理念落后、教学效果不理想的问题,严重影响对学生综合素质和创新能力的培养.针对该问题就生物化学实验教学观念、教学内容、教学方法和学习评价方式四个方面,对该课程革新以提高本科生创新能力进行了探讨.
目前在生物化學實驗教學實踐中普遍存在教學理唸落後、教學效果不理想的問題,嚴重影響對學生綜閤素質和創新能力的培養.針對該問題就生物化學實驗教學觀唸、教學內容、教學方法和學習評價方式四箇方麵,對該課程革新以提高本科生創新能力進行瞭探討.
목전재생물화학실험교학실천중보편존재교학이념락후、교학효과불이상적문제,엄중영향대학생종합소질화창신능력적배양.침대해문제취생물화학실험교학관념、교학내용、교학방법화학습평개방식사개방면,대해과정혁신이제고본과생창신능력진행료탐토.
Biochemical experiments play an important role to cultivate students' comprehensive quality and innovation capacity. In this paper, four aspects of the biochemical experimental teaching including teaching concepts, teaching content, teaching methods and learning evaluation are discussed on how to improve the innovation ability of undergraduate.