小作家选刊（教学交流）
小作傢選刊（教學交流）
소작가선간（교학교류）
xiaozuojia xuankan
2013年
10期
164-164
,共1页
课堂提问%提问时机
課堂提問%提問時機
과당제문%제문시궤
在物理课堂教学中通过课堂提问，可以检查学生对已学知识、技能等的掌握情况；可以开阔学生思路，启发学生思维，帮助学生掌握学习重点，突破难点；可以发挥教师的主导作用，及时调节教学进程；可以活跃课堂气氛，增进师生感情，构建和谐课堂。
在物理課堂教學中通過課堂提問，可以檢查學生對已學知識、技能等的掌握情況；可以開闊學生思路，啟髮學生思維，幫助學生掌握學習重點，突破難點；可以髮揮教師的主導作用，及時調節教學進程；可以活躍課堂氣氛，增進師生感情，構建和諧課堂。
재물리과당교학중통과과당제문，가이검사학생대이학지식、기능등적장악정황；가이개활학생사로，계발학생사유，방조학생장악학습중점，돌파난점；가이발휘교사적주도작용，급시조절교학진정；가이활약과당기분，증진사생감정，구건화해과당。
