读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2014年
11期
149-149
,共1页
创造性思维%逆向思维%发散思维
創造性思維%逆嚮思維%髮散思維
창조성사유%역향사유%발산사유
小学生的创造性思维在数学课中表现为能够深思熟虑、别出心裁、反复探索，自己发现问题、解决问题。在数学课中培养学生的创造性思维能力是一项长期的复杂的过程。
小學生的創造性思維在數學課中錶現為能夠深思熟慮、彆齣心裁、反複探索，自己髮現問題、解決問題。在數學課中培養學生的創造性思維能力是一項長期的複雜的過程。
소학생적창조성사유재수학과중표현위능구심사숙필、별출심재、반복탐색，자기발현문제、해결문제。재수학과중배양학생적창조성사유능력시일항장기적복잡적과정。
