读写算（教研版）
讀寫算（教研版）
독사산（교연판）
Read Write and Count
2014年
6期
90-90
,共1页
所谓意境是指文艺作品或自然景象中所表现出来的情调和境界，古人在运用语言文字时，尤其注重文字的意境，“吟安一个字，拈断数茎须”“两字三年得，一吟双泪流”说的就是这种现象，贾岛为了“推敲”二字反复吟咏，杜甫刻意追求语言意境而“语不惊人死不休”，而我们的学生没有继承古人的传统，缺少了对语言文字的虔诚，总以一种更实用，更功利的态度对待文字，着实令人忧虑。
所謂意境是指文藝作品或自然景象中所錶現齣來的情調和境界，古人在運用語言文字時，尤其註重文字的意境，“吟安一箇字，拈斷數莖鬚”“兩字三年得，一吟雙淚流”說的就是這種現象，賈島為瞭“推敲”二字反複吟詠，杜甫刻意追求語言意境而“語不驚人死不休”，而我們的學生沒有繼承古人的傳統，缺少瞭對語言文字的虔誠，總以一種更實用，更功利的態度對待文字，著實令人憂慮。
소위의경시지문예작품혹자연경상중소표현출래적정조화경계，고인재운용어언문자시，우기주중문자적의경，“음안일개자，념단수경수”“량자삼년득，일음쌍루류”설적취시저충현상，가도위료“추고”이자반복음영，두보각의추구어언의경이“어불량인사불휴”，이아문적학생몰유계승고인적전통，결소료대어언문자적건성，총이일충경실용，경공리적태도대대문자，착실령인우필。
