都市家教（下半月）
都市傢教（下半月）
도시가교（하반월）
Dushi Jiajiao
2014年
4期
220-221
,共2页
语文教学%“冷场”%教学机智
語文教學%“冷場”%教學機智
어문교학%“랭장”%교학궤지
如何巧用教学中的“冷场”，是教师在平时的教学中教学机智的体现，它要以教师对教学工作的热爱和丰盈的文化底蕴为基础，更要借助于教师的教学激情与教学灵性。本文以小学语文教学为例，对如何巧用教学中的“冷场”作一些浅显的论述。
如何巧用教學中的“冷場”，是教師在平時的教學中教學機智的體現，它要以教師對教學工作的熱愛和豐盈的文化底蘊為基礎，更要藉助于教師的教學激情與教學靈性。本文以小學語文教學為例，對如何巧用教學中的“冷場”作一些淺顯的論述。
여하교용교학중적“랭장”，시교사재평시적교학중교학궤지적체현，타요이교사대교학공작적열애화봉영적문화저온위기출，경요차조우교사적교학격정여교학령성。본문이소학어문교학위례，대여하교용교학중적“랭장”작일사천현적논술。
