昆明医科大学学报
昆明醫科大學學報
곤명의과대학학보
Journal of Kunming Medical University
2012年
12期
164-165,170
,共3页
胡炜彦%李菊%张荣平%于浩飞%杨淑达
鬍煒彥%李菊%張榮平%于浩飛%楊淑達
호위언%리국%장영평%우호비%양숙체
生药学%教学改革%课堂教学
生藥學%教學改革%課堂教學
생약학%교학개혁%과당교학
目的 探讨新教育环境下提高生药学课堂教学质量的改革方案.方法 对昆明医科大学2008级药学本科生“生药学”施行多媒体组合式创新性教学实践,与2006级学生比较结业考试成绩,评价多媒体组合式创新性教学效果.结果 施行多媒体组合式创新性教学实践的2008级药学本科生考试总成绩,考试及格率和分析解决实际问题的能力分别高于2006级学生(P＜0.05).结论 生药学多媒体组合式创新性教学优于传统的教学模式,值得推广应用.
目的 探討新教育環境下提高生藥學課堂教學質量的改革方案.方法 對昆明醫科大學2008級藥學本科生“生藥學”施行多媒體組閤式創新性教學實踐,與2006級學生比較結業攷試成績,評價多媒體組閤式創新性教學效果.結果 施行多媒體組閤式創新性教學實踐的2008級藥學本科生攷試總成績,攷試及格率和分析解決實際問題的能力分彆高于2006級學生(P＜0.05).結論 生藥學多媒體組閤式創新性教學優于傳統的教學模式,值得推廣應用.
목적 탐토신교육배경하제고생약학과당교학질량적개혁방안.방법 대곤명의과대학2008급약학본과생“생약학”시행다매체조합식창신성교학실천,여2006급학생비교결업고시성적,평개다매체조합식창신성교학효과.결과 시행다매체조합식창신성교학실천적2008급약학본과생고시총성적,고시급격솔화분석해결실제문제적능력분별고우2006급학생(P＜0.05).결론 생약학다매체조합식창신성교학우우전통적교학모식,치득추엄응용.
