CAJ | 학술논문

从胡塞尔生成现象学的角度讲,“陌生”是处于幼儿园教育阶段的孩子的一种生存状态.这种陌生性是相对于常态的、熟悉的、习惯性的家庭世界而言.其产生的根本原因在于人类代际的差异,即成人世界与儿童世界“规则”的差异,包括成人世界与儿童世界时间、空间与人际关系“规则”的差异.作为幼儿教育工作者,理应从本体论意义上去理解并保护幼儿“陌生性”的存在,使其成为人类代际更替与文化更新的动力.
종호새이생성현상학적각도강,“맥생”시처우유인완교육계단적해자적일충생존상태.저충맥생성시상대우상태적、숙실적、습관성적가정세계이언.기산생적근본원인재우인류대제적차이,즉성인세계여인동세계“규칙”적차이,포괄성인세계여인동세계시간、공간여인제관계“규칙”적차이.작위유인교육공작자,리응종본체론의의상거리해병보호유인“맥생성”적존재,사기성위인류대제경체여문화경신적동력.