中国保健营养（中旬刊）
中國保健營養（中旬刊）
중국보건영양（중순간）
China Hwalth Care & nutrition
2012年
8期
499-499
,共1页
生命教育%护理%人文素质
生命教育%護理%人文素質
생명교육%호리%인문소질
目的:帮助人们探索与认识生命的意义,尊重与珍惜生命的价值,热爱并发展个人独特的生命.方法:对护理专业在校护生及实习护士开展生命教育课程并开展团体心理咨询活动.结果:生命教育融入人文素质教育之中,教会他们接受与认识生命的意义,尊重与珍惜生命的价值,树立起积极、健康、正确的生命观;同时巩固了人文素质教育的效果.结论:护理是以人为本的社会中最体现生命关怀的一种事业,生命教育就是为了生命主体的自由和幸福所进行的生命化教育,将生命教育融入人文素质教育之中势在必行.
目的:幫助人們探索與認識生命的意義,尊重與珍惜生命的價值,熱愛併髮展箇人獨特的生命.方法:對護理專業在校護生及實習護士開展生命教育課程併開展糰體心理咨詢活動.結果:生命教育融入人文素質教育之中,教會他們接受與認識生命的意義,尊重與珍惜生命的價值,樹立起積極、健康、正確的生命觀;同時鞏固瞭人文素質教育的效果.結論:護理是以人為本的社會中最體現生命關懷的一種事業,生命教育就是為瞭生命主體的自由和倖福所進行的生命化教育,將生命教育融入人文素質教育之中勢在必行.
목적:방조인문탐색여인식생명적의의,존중여진석생명적개치,열애병발전개인독특적생명.방법:대호리전업재교호생급실습호사개전생명교육과정병개전단체심리자순활동.결과:생명교육융입인문소질교육지중,교회타문접수여인식생명적의의,존중여진석생명적개치,수립기적겁、건강、정학적생명관;동시공고료인문소질교육적효과.결론:호리시이인위본적사회중최체현생명관부적일충사업,생명교육취시위료생명주체적자유화행복소진행적생명화교육,장생명교육융입인문소질교육지중세재필행.
