中国保健营养（中旬刊）
中國保健營養（中旬刊）
중국보건영양（중순간）
China Hwalth Care & nutrition
2012年
8期
492-493
,共2页
社区护理%保健知识%生活行为
社區護理%保健知識%生活行為
사구호리%보건지식%생활행위
目的:了解学生学习<社区护理>课程后保健知识和不良行为是否有所改变.方法:采用整群抽样的方法随机抽取2008级和2009级4个5年制高职英护班共240人进行问卷调查.结果:学习<社区护理>前后,学生保健知识和行为差异有统计学意义(P＜0.01).结论:学习<社区护理>课程对提高学生保健知识和建立健康行为具有重大意义.
目的:瞭解學生學習<社區護理>課程後保健知識和不良行為是否有所改變.方法:採用整群抽樣的方法隨機抽取2008級和2009級4箇5年製高職英護班共240人進行問捲調查.結果:學習<社區護理>前後,學生保健知識和行為差異有統計學意義(P＜0.01).結論:學習<社區護理>課程對提高學生保健知識和建立健康行為具有重大意義.
목적:료해학생학습<사구호리>과정후보건지식화불량행위시부유소개변.방법:채용정군추양적방법수궤추취2008급화2009급4개5년제고직영호반공240인진행문권조사.결과:학습<사구호리>전후,학생보건지식화행위차이유통계학의의(P＜0.01).결론:학습<사구호리>과정대제고학생보건지식화건립건강행위구유중대의의.
