职业技术
職業技術
직업기술
VOCATIONAL TECHNOLOGY
2012年
3期
55-55
,共1页
王富彬%姚克俭%孔祥华%李玉宝%刘铁成
王富彬%姚剋儉%孔祥華%李玉寶%劉鐵成
왕부빈%요극검%공상화%리옥보%류철성
问题驱动%高职数学教学%研究实践
問題驅動%高職數學教學%研究實踐
문제구동%고직수학교학%연구실천
本文将问题驱动教学模式引入高职数学教学,以实际问题为各教学情境的载体,将数学理论知识的典型应用转化为具体的学习任务和学习情境,以数学应用能力培养为广义的学习任务,形成课程内容或任务间内在的逻辑关系,提高学生数学应用能力。该研究成果为行业性较强的工程类高职院校进行数学教学改革提供了很好的范例。
本文將問題驅動教學模式引入高職數學教學,以實際問題為各教學情境的載體,將數學理論知識的典型應用轉化為具體的學習任務和學習情境,以數學應用能力培養為廣義的學習任務,形成課程內容或任務間內在的邏輯關繫,提高學生數學應用能力。該研究成果為行業性較彊的工程類高職院校進行數學教學改革提供瞭很好的範例。
본문장문제구동교학모식인입고직수학교학,이실제문제위각교학정경적재체,장수학이론지식적전형응용전화위구체적학습임무화학습정경,이수학응용능력배양위엄의적학습임무,형성과정내용혹임무간내재적라집관계,제고학생수학응용능력。해연구성과위행업성교강적공정류고직원교진행수학교학개혁제공료흔호적범례。
